Era el segundo día de clases, la profesora nos había dado una actividad que teníamos que realizar en grupos, teníamos que representar 10 sonidos de la vida cotidiana en un scketch con movimientos corporales y sonidos vocales.
Con mis compañeras del grupo, pensamos en muchas situaciones; un circo, en un bebé llorando, en el metro, etc. Eran muchas ideas pero al final decidimos en hacer un choque. nos pusimos muy contentas porque eran sonidos los cuales podíamos realizar.
Cuando llegó ese día lunes, estábamos muy nerviosas por la verguenza que nos producía el cómo nos saldría, la presentación fue un poco descoordinada, nos dió mucha risa, pero igual lo hicimos.
Lo teniamos que acompañar con movimientos corporales, nuestra presentación casi no tenia nos habiamos basado en los sonidos principalmente.
contamos la historia de una gato atropellado, que tenía un tragico desenlace. al momento de la evalación la profesora entre risas, nos dijo que lo encontró un poco pobre de movimientos pero que estaba bien, que teniamos que mejorarlo eso sí.
Con mis compañeras del grupo, pensamos en muchas situaciones; un circo, en un bebé llorando, en el metro, etc. Eran muchas ideas pero al final decidimos en hacer un choque. nos pusimos muy contentas porque eran sonidos los cuales podíamos realizar.
Cuando llegó ese día lunes, estábamos muy nerviosas por la verguenza que nos producía el cómo nos saldría, la presentación fue un poco descoordinada, nos dió mucha risa, pero igual lo hicimos.
Lo teniamos que acompañar con movimientos corporales, nuestra presentación casi no tenia nos habiamos basado en los sonidos principalmente.
contamos la historia de una gato atropellado, que tenía un tragico desenlace. al momento de la evalación la profesora entre risas, nos dijo que lo encontró un poco pobre de movimientos pero que estaba bien, que teniamos que mejorarlo eso sí.
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